FILMEN ER klar FOR ditt publikum
Filmen er nå klar for visninger i skolene i samarbeid med den kulturelle skolesekken (DKS) og som spesialvisning i samarbeid med ulike organisasjoner og grupper.
Opal og Torje er begge med i filmen.
Vi samarbeider gjerne om å tilpasse et godt opplegg rundt visningene.
Filmen passer aller best når man kan ha en god felles samtale rett etter filmvisning. Vi har allerede gode erfaringer fra litt ulike settinger. Det aller flotteste er når noen av ungdommene som medvirker i filmen får møte publikum til samtaler om hvordan de tenker om filmens tema og sin egen medvirkning. Det er sterkt å møte de overlevende som minner oss om hva terroren på Utøya faktisk var og med beundringsverdig mot er sannhetsvitnene som nå definerer historien på sin måte.
Intervju med publikum etter filmvisningen.
Noen av dem som jobbet bak kamera stiller også gjerne til samtalen, det kan være filmens egen psykolog, regissøren, den norske produsenten eller noen av de andre fra staben. Man kan gå i dybden på det filmfaglige og de kunstneriske valgene. Mest av alt er det bare godt å dele historien og følelsene i felleskap, det gjør oss sterkere.
Noen ganger inviterer vi med ungdomspolitikere fra AUF eller de andre partiene. Tema kan utvides og knyttes til mental helse, traumatiske opplevelser, radikalisering, demokratiforståelse, ytringsfrihet, berøringsangst osv.
Takket være støtte fra Stiftelsen DAM og samarbeidsorganisasjonen Mental Helse kan vi bidra med ressurser for å lage gode opplegg rundt visninger.
Støttespillere:
Denne ordskyen oppsummerer 1000 ord som elevene selv har valgt etter å ha sett filmen.
Her er noen smakebiter fra DKS turneen høsten 2019, litt fra ulike fylker, både fra VGS og ungdomsskolene.
Filmvisning i Den Kulturelle Skolesekken (DKS)
Filmen har nå hatt sine første runder i DKS for skoleåret 2019/2020. Tilbakemeldingene har vært svært gode. Du kan se evaluering i form av intervjuer med elever og lærere herunder. For semester 2020/2021 har alle DKS fått tilbud om å bruke filmen. Vi håper mange velger den! Vil du oppfordre ditt fylke eller kommune om å få filmen med besøk av de medvirkende til din skole må du gjerne sende en oppfordring nå! Kontaktinfo til din DKS finner du her.
Vi har fått utarbeidet et hefte med veiledning for lærere og oppgaver til elevene som passer for de nye læreplanene. Oppgavene finnes også som Powerpoint for lettere å kunne presentere for elevene. De kan lastes ned ved å trykke på knappen under.
Henvend deg gjerne til rekonstruksjonutoya@gmail.com eller ringe den norske produsenten John Arvid Berger på 928 928 81 for mer info eller bestilling av visningsopplegg.
Evalueringsvideoer fra DKS høsten 2019
Intervju med lærere i ungdomsskolen.
Intervju med lærere i videregående skole.
Intervju med elever i videregående skole.
Intervju med elever i ungdomsskolen.
Kulturtanken har snakket om erfaringene fra DKS turneringen med skolekontakter, DKS produsenter, elever og medvirkende.
>> Du kan lese reportasjen her.
Annen info
>> Tilbakemelding fra en lærer i ungdomsskolen
Ledere fra ulike ungdomspartier diskuterer betydningen av demokrati og ytringsfrihet.
Spesialvisninger
Filmen egner seg til bruk i ulike settinger og med utgangspunkt i ulike temaer. Vi har erfaringer fra faglig bruk innen psykologiutdanning, lærerutdanning, i politiske sammenhenger, innen mental helse, radikalisering og demokratiforståelse. Man kan også ta utgangspunkt i filmens virkemidler og det kunstneriske.
Vi kan bidra med besøk fra ungdom som er med i filmen, regissør, psykolog eller andre fra filmteamet og andre i nettverket rundt filmen.
Ta kontakt for å bestille eller diskutere ditt opplegg.
Takket være støtte fra Stiftelsen DAM og samarbeidsorganisasjonen Mental Helse kan vi også bidra med ressurser og samfinansiering.
Fra venstre regissør Carl Javér, medvirkende Opal og Torje, den svenske hovedprodusenten Fredrik Lange.
Ønsker du mer informasjon eller å vise filmen som spesialvisning, ta gjerne kontakt med oss på rekonstruksjonutoya@gmail.com eller ring den norske produsenten John Arvid Berger på 928 92 881.
Støttespillere:
“Eg anbefaler denne filmen brukt i undervisningsamanheng. Den gir godt utgangspunkt for ein variasjon av pedagogiske inntak og er egna som lære- og refleksjonssoff i mange samanhengar.”
“Filmen fungerer som et kollektivt terapeutisk rituale for den enkelte utsatte ungdom, for de andre ungdommene som deltok og for oss som publikum. ”